Alternatives in the Mainstream:
Innovations in life science education and training'
12 a 15 de Maio de 2005
Oslo, Noruega
A segunda conferência da InterNICHE foi um grande
sucesso. Comentários de todos palestrantes e delegados foram imensamente
positivos. Com 32 países representados na conferência, com delegados que
incluiam professores, estudantes, ativistas, jornalistas, produtores de
alternativas, e representantes de governos, e agora com as palestras
disponíveis para download, o impacto da conferência deve continuar mundo
afora. Saiba maiores detalhes da conferência aqui.
Os arquivos de áudio (MP3) das palestras do primeiro dia
estão disponíveis abaixo. Em breve, estaremos colocando a disposição
as outras sessões. O coordenador da InternicheBrasil esteve presente na
conferência, e contribuiu com a palestra "Networking and
alternatives in Brazil", onde abordou a importância do trabalho em
rede entre professores e estudantes, fez um breve histórico dos 5 anos da
InternicheBrasil, e defendeu mudanças radicais na educação. Confira as
palestras (em inglês).
Sessão de Quinta-feira, 12 de
Maio
Clique na imagem para ampliar, e nos títulos em negrito
para ouvir a palestra ou as questões
 Introduction, principles and
practice
(55 min - 16Mb)
Siri Martinsen and Nick Jukes, Organizadores do evento.
 Understanding the appeal to academic
freedom
(51 min - 15.5 Mb)
Tom Regan, Prof. Emérito de Filosofia, North Carolina State University
(EUA). Autor de vários livros em direitos animais, dentre eles "Empty Cages",
a ser lançado em breve pela Editora Lugano.
Questões (15 min - 4.5 Mb)
 They kill
dogs, don't they? Blending 'science sense' with common sense, compassion, and heart in the study of animal emotions and in humane
education
(45 min - 13.4 Mb)
Mark Bekoff, Prof.
de Biologia e comportamento animal
University of Colorado (EUA)
Questões
(12 min - 3.6 Mb)
 The hidden curriculum in life science
education
(39 min - 11.5 Mb)
Theo Capaldo, Psicóloga, educadora e Presidente da New England
Society for the Abolition of Vivisection (EUA)
Questões (11 min - 3.4 Mb)
 Developing research skills through problem-solving - the making of
scientists
(38 min - 11.3 Mb)
Garry Scroop, Prof. de Fisiologia, University of Adelaide (Austrália)
Questões (15 min - 4.3 Mb)
 Networking
and alternatives in Brazil
(17 min - 5Mb)
Thales Tréz, Biólogo e Prof. de Ciências da Educação, Universidade
Federal de Alfenas. Coordenador da InternicheBrasil
Sessão de Sexta-feira,
13 de
Maio
Availability of alternatives within teaching and training
(27 min - 7 Mb)
Adrian Smith, Co-fundador da NORINA e Prof. de Medicina Veterinária da Norwegian School of Veterinary
Science (Noruega)
Questões (3 min - 760 Kb)
Non-invasive fieldwork in zoology
education
(30 min - 8 Mb)
Mark Bekoff, Prof.
de Biologia e comportamento animal
University of Colorado (EUA)
Questões (19 min - 5 Mb)
Modernising biology education and replacement of
dissections: the success story of a team effort
(36 min - 10 Mb)
Mohammad A. Akbarsha, Prof. de Ciência Animal, Bharathidasan University (India)
Questões (14 min - 3 Mb)
Ethically sourced animals for teaching veterinary gross anatomy
(46 min - 13 Mb)
M. S. Amarendhra Kumar, Prof. de Anatomia - Tufts University School of Veterinary
Medicine (EUA).
Questões (6 min - 1 Mb)
Live surgery practice using perfused human
cadavers
(19 min - 6 Mb)
Emad Aboud, Prof. de Neurocirurgia, University of Arkansas for Medical
Sciences (EUA)
Questões (17 min - 5 Mb)
How to build an ethically responsible veterinary surgical education
program
(36 min - 10 Mb)
Daniel Smeak, Prof. de Cirurgia, Ohio State University College of Veterinary
Medicine (EUA)
Questões (12 min - 3 Mb)
 Virtual reality methods for veterinary clinical skills acquisition
(35 min - 10 Mb)
Stephen Brewster, Media Development Center (MDC), Universidade de
Porthsmouth (Inglaterra)
Questões (9 min - 2 Mb)
 Virtual reality
(VR) surgical training and the development of advanced
simulation
(40 min - 12 Mb)
Jan Sigurd Røtnes, SimSurgery AS (Noruega).
Questões (9 min - 3 Mb)
Mais sobre a conferência
Um evento inspirador sobre as práticas e inovações educativas de ponta. A única conferência internacional abrangente em ferramentas avançadas de ensino e alternativas aos experimentos com animais na educação. Com importantes palestrantes internacionais, salas de realidade virtual e multimídias,
posters, fóruns de discussão e workshops.
Destinado a professores e estudantes de medicina humana e veterinária, e ciências biológicas; pessoas interessadas em inovações curriculares e tecnologias de ensino; membros de comitês de ética e legisladores; filósofos,
bioeticistas, membros de grupos de defesa animal e outras pessoas envolvidas no campo da educação humanitária.
Língua oficial da conferência: Inglês
Organizadores do programa: Nick Jukes and Siri Martinsen
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