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Você acredita que o uso de animais durante a educação médica é indispensável para o ensino de técnica cirúrgica? Porquê?

Dr. Collins: Animais não são necessários. A técnica cirúrgica é primeiramente aprendida pela observação, assistência e então praticada sob supervisão, e ensinando os procedimentos, tudo em humanos (veja uma, faça uma, ensine uma). 

Que tipo de alternativas você sugeriria para a substituição dos animais durante o treinamento cirúrgico?

Dr. Collins: Modelos plásticos estão disponíveis para o aprendizado de algumas técnicas, e mesmo em pessoas.

Que tipos de prejuízos (éticos, psicológicos, etc.) o uso de animais na educação médica pode causar ao estudante de medicina?

Dr. Collins: Não geram o respeito próprio pelos animais como criaturas senscientes.

Cirurgiões daqui dizem que o estudante deve estar em contato com tecidos vivos, e que sem isso é impossível aprender a técnica cirúrgica. Alguns desconhecem universidades pelo mundo que não utilizem tecidos vivos para o ensino de cirurgia. É verdade?

Dr. Collins: Tecidos vivos sim – humanos.

É possível ser um bom cirurgião sem ter aprendido com animais?

Dr. Collins: Sim

Você pode explicar mais sobre o período de residência (por exemplo), onde os estudantes estão em contato com pacientes humanos e aprendem métodos cirúrgicos em seres humanos?

Dr. Collins: Sim, este é o meio padrão que todos nós aprendemos cirurgia.

Realidade virtual e outras tecnologias não dão ao estudante informações importantes sobre sinais vitais, hemorragias, tato. É verdade?

Dr. Collins: Não tão bem quanto o real, mas a realidade virtual pode ajudar no aprendizado de algumas técnicas, como as suturas.

Entrevista concedida à Thales Tréz em dezembro de 1999